【9年级上语文】人教版语文九年级上册课后习题-《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》

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一、基础知识训练
１、根据写出汉字：
yǔn（）落灵 jiù（）ruì（）智
深 suì（）kè（）尽职守mí（）留之际
２、了解伏尔泰和雨果：
⑴伏尔泰是国思想家、文学家、哲学家。他主张开明的君主政治，强调自由和平等。他的代表作有《》《》等。
⑵雨果，国作家，代表作品有《》《》《》。
二、课内语段阅读
阅读下面语段，回答３至６题：
一百年前的今天，一颗陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过较荣耀的、也是较艰巨的责任，即培育良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是品质的两种美好的形式。在他弥留之际，一边有同时代的人和后代的欢呼和赞美，另一边有他对怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中较高尚的愿望所完成的事业。他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊较初的微光。
３、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。
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４、“他行使过一个职能，他完成过一项使命。”句中的“使命”指什么？
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５、“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是品质的两种美好的形式。”句中的“过去”和“未来”表达的是什么意思？他受到过去的诅咒，为什么也是品质的美好形式呢？
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６、“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。”这句话该如何理解？
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