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高考经验:高三家长参加自主招生考试的成功历程

2013-05-02 15:41:41  来源:网络

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导读:这是一名2011年武汉二中高考考生家长谈出的自己孩子2011年参加自主招生“大会战”的成功经历。由于是家长的先进手感受,我们感觉亲切、真实。虽然各地区各学校的情况有所不同,但是我相信对于较早参加自主招生的考生和家长肯定有借鉴意义。

  大约再过半个月,一年一度的武汉二中自主招生推荐资格诊断(不知这么称呼是否准确)即将举行,许多考生就要投入到这次非常重要的诊断中,家长也会异常关注这次重要的诊断。诊断中成绩优异者会取得北大清华、武大华工等不同学校的自主招生校荐指标。大多数考生和家长会伴随着自主招生的脚步一直走到来年的二月底。虽然孩子已经进入大学2个多月了,但去年11月开始的那100多个日日夜夜仿佛就像是昨天。我愿把我们所经历的自主招生诊断的成功与失败拿出来与各位家长分享。

  儿子虽然是签约进入的二中班,但他只是一个非常普通的孩子,比起那些牛娃有着很大的差距。与许多男孩子一样,理科强,文科弱。因此,高中前两年成绩始终排在年级100多-200多名。孩子的目标就是华工或者武大。然而孩子的成绩始终令人放心不下,要进华工的好专业希望不大,他自己也承受了很大的压力。自主招生诊断对许多像我儿子一样的孩子是一个非常好的机会,儿子也很珍惜这次机会。

  2011年的自主招生政策和往年一样,有邀请赛奖的话在自荐中会有很大的优势。二中的很多孩子有邀请赛奖,所以在自主招生的自荐方面非常有优势。我们孩子没有邀请赛奖,所以比较吃亏。其实儿子高一时取得了全国高中化学联赛决赛的资格,按照往年的经验,二中进入决赛的孩子一般都有省级2、3等奖,有了这个奖,在自主招生自荐时就有了硬指标。然而由于二中个别人的某些工作上的失误,孩子的决赛资格失去了。我们也没有抱怨这件事,过去了也就过去了。

  正因为如此,我们很重视学校的诊断,希望取得校荐资格。因为去年华工的政策变了,不像上届孩子只要有武汉市户口均可通过初审。去年,儿子听说二中这次诊断不考生物,并且语文的权重比平时低,立刻信心大增,自己买了不少资料回家准备。看得出这段时间他付出了很多。去年11月17号,考完以后儿子马上给我发了短信,只有几个字:考的好像还行。以往他都没有如此汇报过,看得出他对本次诊断的感觉很好。后来才知道本次诊断题目比较难,介于高考与邀请赛之间,孩子的特点也正符合这次的题目。家长们要提醒孩子们优先上难度,做好准备。所以本次诊断对理科强,文科弱的孩子无疑是一个难得的好机会。希望以后的孩子们能好好把握住这次机会。

十几天后,班主任发了一张表格,表格上可以填写两类学校,一类是北大清华复旦上交等七大校,一类是华工武大等学校。我们觉得有华工的校荐指标就已经很满足了,所以我给他填写了一个华工,另一个我说明天交表时你自己随意填写。第二天回家后他说自己写的上海交大。我笑了笑,没放在心上,因为我觉得那不是我们能拿到的。几天后,孩子拿回家的竟然是上海交大的校荐表。我们都很诧异。后来问了班主任,说是儿子诊断考了年级30多名。这也是儿子高中考的较好的一次,该发挥的都发挥出来了。

  上海交大是“华约”联盟七校之一,自主招生如果获得A档资格,可以降40分录取,B档资格则如鸡肋。但是取得A档资格谈何容易。华约可以报两所学校,自荐另外哪一所学校,这也让我们考虑了很长时间,我们的眼光较终投向了华约中比较适合孩子的西安交大,西安交大是C9联盟成员之一,工科实力比较强。南京大学等其它学校对我们孩子来说不具备那样的实力。定下目标后,接下来就是写自荐信了。

  自荐信一定要写的有个性,有特点,不能写的平平庸庸。要把孩子的优点充分展示出来,大学很看重这些。自荐方面我们吃了一些亏。除了华约以外,我们在北约(北大为首的联盟),同盟(同济大学为首的联盟)以及武大、华工都投递了自荐信。然而,除了校荐的上海交大外,后来自荐通过的只有西安交大和武大。北约、同盟一个学校也没有通过,并且我们较为期盼的华工没有通过。分析后觉得原因是多样的,一是孩子没有邀请赛奖,硬件上先天不足,二是我们孩子听从别人的意见,错误的把上海交大的校荐表格复印了很多份,分别随自荐信寄到了那些学校。由于学校间也有这样或那样的隔阂,不同联盟之中的学校是绝不会认可你在其他联盟取得的资格,更不用说把别的学校的校荐表格寄到自己家里了。

  我们也把表格和自荐信寄到了武汉的两所学校—武大华工,武大接受了我们的自荐,华工拒绝了。去年很多孩子家长和我一样,事先打电话到华工武大询问过此时,华工武大答复是基本一样:有上海交大的校荐资格的孩子,他们也会给予同样的待遇,按校荐处理。这意味着他们口头同意我们通过了初审,可以参加他们组织的诊断。然而结果是武大兑现了承诺,华工爽约了。二中的有些孩子和我们一样吃了亏。在我们家长看来,孩子条件不够,达不到要求我们可以理解,但是出尔反尔,则有失学校的风范。不仅仅如此,排在年级4、500名以后的很多孩子都通过了华工的初审,二中有几个排在前100的和我们一样吃了亏,没有通过初审,原因不得而知。毕竟现在的中国找不到一片净土了。

        听说去年二中校荐指标中较抢手的就是华工的指标了,大部分华工的指标分配到成绩位置很靠前的孩子手里,少数指标给了400、500名的孩子,也许是那些孩子有过人的特长,也许是别的什么原因。总体上二中做的已经很公平了。有想法的家长可以现在打听打听,了解了解,多做些功课总会有好处。呵呵。

  对于自主招生的自荐,我觉得应该做到八个字:高低搭配,内外兼顾。高低搭配是指的既要有查漏补缺的学校,也要有保底的学校。儿子班上一位获得校长实名推荐北大的孩子也报考了华工。

  查漏补缺就不用说了,保底,对不同的孩子是不一样的,有实力查漏补缺七大学校的,武大华工就是保底;查漏补缺武大华工的,理工大、财大等就是保底。有了保底的学校,孩子高考时的压力也许就会小一些。内外兼顾是指的要兼顾省内外的学校。武汉的孩子眼睛都盯在武大华工了,其实省外的许多学校和武大华工齐名,各校特点不一,各有千秋。如哈工大、西安交大、天津大学、北理工、四川大学、东南大学、吉林大学、兰州大学等等。这些学校在当地的口碑不逊于武大华工在武汉的口碑,比如东南大学,武汉人了解很少,但在江苏却是鼎鼎大名,今年在江苏的录取分数仅仅比南京大学少两分。外地的高校很重视湖北的学子,录取的机会会很大。比如西安交大特别在二中举办了宣讲活动,直接的影响就是通过其自主招生的二中孩子有18人,其中的11人高考后报考了西安交大,被西安交大录取,没有参加西交自主的另有6人也被西交录取。家长们现在就应该多多了解这些省内外的高校,为明年的报志愿做好准备。

  随后的日子里孩子在自主招生上投入了更多的精力,有大约两三周,每周有两晚在晚自习后还有较高班,上完课回来都快11.30了,还要作完学校的功课,真的不容易。好在孩子在学校抓得紧,回来后的功课也不多了,并且较高的时间也不长。二月调考和华约北约同盟的诊断紧挨着,由于自主招生牵扯了不少的精力,部分孩子没有考好。我们也不例外,二月调考考得一般。听说华师一有的孩子直接放弃了二月调考。

       华约的诊断孩子发挥出了一定的水平,有喜有忧。喜的是理化综合成绩排在全省约100名,忧的是拿手的数学有一个做过的大题做丢了,有14分。3月13号在西安删掉,发挥正常。月底出结果,成绩正如我们预料的一样,上交取得了B档的资格,西安交大A档资格(意味着过一本线即可被录取)。武大的自主招生诊断的结果则出乎预料,我们没有达到它的分数线。分析结果,武大的诊断是综合的,很杂,语数外加上图形、逻辑等功课,五花八门,没有训练过必然吃亏。华工的诊断我们没有资格,但看过同学们带出来的一些题目后,儿子觉得和华约的比较接近,如果参加诊断应该可以通过。但是这世界上没有“如果”,只有结果。

  由于有了西安交大自主招生A档的指标保底,无形之间给我们整个家庭减小了很多高考带来的压力,高考时儿子的水平基本上全发挥出来了。分数645,年级排在60多名。报志愿时重点考虑华工和西安交大,较后儿子自己决定去了西安交大。(注:华工、西安交大今年录取分数线分别是626、630)

  以上是我们经历过的点点滴滴,或许只是个案,不是什么经验,我只是写出来让大家分享一下,希望对后来者有所帮助。

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